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岭南版一年级下册第二单元 点线色，你我他 《3. 五彩的泡泡》优秀教案设计
二.教学重点：
通过观察，泡泡在光线下呈现出五光十色，观察色彩。
三.教学难点：
色彩的搭配。
四.教学过程：
项目
教师活动
学生活动
效果
引入
1、教师让几个学生在灯光下吹泡泡，全班仔细观察。
2、让学生欣赏说你看到了什么？说出自己的感受。
1、欣赏课本中的插图，根据美丽的画面的联系出了哪些奇妙的形象？
2、讨论问题。
3、回答问题。
初步了解光和色彩给我们留下什么印象。
讲授新课
继续做游戏——吹泡泡。
欣赏课本上的插图。
导入新课（五彩的泡泡飘呀飘，我们快乐地跳呀跳）。
4.问题：
⑴你知道吗泡泡在光线下呈现出美丽的色彩？
⑵你能说出它们有多少种色彩？
⑶老师简单的介绍光和色的关系。
5.教师讲解绘画中的一些技巧