一年级上册音乐第四单元音乐中的动物 唱歌 《小蜻蜓》精品课教案

一年级上册音乐第四单元音乐中的动物 唱歌 《小蜻蜓》精品课教案

2、能力目标：学生能够用优美轻柔的声音演唱歌曲《小蜻蜓》，学会歌曲后能为乐曲伴舞，培养学生的音乐表现力；

3、情感态度与价值观：以肯定的态度让学生知道小蜻蜓是益虫，要爱护、保护它。

?三、教学重点

1、学习三拍子的强弱规律

2、学会用优美轻柔的声音演唱歌曲

?四、教学难点

★三拍子的强弱规律

?五、教学材料

《小蜻蜓》伴奏与范唱、琴、录音机、铃鼓、鼓

?六、教学过程

学什么

1、师生问好（教态亲切、自然）

? ?师：? 1?? 2? │?3?? 4?│? 5??— │

? ? ? ? ?同? 学??? 们?????? ?好！

? ?生：? 5?? 4??│ 3?? 2?│? 1??— │

? ? ? ? ?老??????? 师??????? 好！

2、导入新课

? ?① 师：今天在上课之前，老师先给你们才一个谜语，好吗？（边猜谜边板书）

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 谜语：头上两只大眼睛，

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 身体细长轻又轻，

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一双翅膀薄有明，

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 捕捉虫子有本领。

? ?② 师：a、同学们有见过蜻蜓吗？

? ? ? ? ? b、那老师来问一问，小蜻蜓吃米饭吗？吃肉吗？那它吃什么呀？（蚊子）

? ? ? ? ? c、蚊子同学们喜不喜欢啊？不喜欢，为什么？对，蚊子是害虫，到了夏天蚊子会吸我们的血。