二年级上册音乐第七单元 “小鬼”当家 《动：歌表演（我当老师）情景表演（“小鬼”当家）》精品课教案

二年级上册音乐第七单元 “小鬼”当家 《动：歌表演（我当老师）情景表演（“小鬼”当家）》精品课教案

1．学生能用富有感情的声音演唱歌曲《我当老师》，并能根据歌词内容做一些简单的动作。

2．学生能较准确地把握“×— | ×— ”和 “×× ×× | × — ”以及“×× ×× | ×× ×× ”几种节奏，并能用在家听到的声音当好小老师。

教学重点

让学生在学唱以及歌表演中感受、体验、表现作品的情绪；理解作品所表现的内容。

教学难点

正确演唱后四分休止和后八分休止。

教具准备

多媒体课件、钢琴

教学过程

一、节奏游戏导入

师：小朋友们，你们上音乐课觉得开心幸福吗？

假如感到幸福你就拍拍手！

学生自主拍一拍

交流：你是怎样拍的？

1．学习× × | × × || （拍手）

2．师：假如感到幸福你就拍拍腿！

你能拍出不一样的节奏吗？

学习 ×× × | ×× × || （拍腿）

3．合作游戏

节奏：× × | × × | ×× × | ×× × ||

二、学唱歌曲

1．随着音乐拍一拍

2．播放视频，听歌曲范唱。

问题：歌曲中老师教了哪几个小动物？教它们学什么本领？

1．按节奏读歌词