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三至四年级体育运动技能 基本身体活动 《一、跑 1.快速跑 1.站立式起跑与反应练习和游戏》优秀教案
重点：起跑动作的掌握
难点：跑的途中手脚的协调配合
本课教学目标
1．通过练习，使学生进一步理解快速跑起跑时的重要作用，能正确运用起跑姿势。
2．?90%以上的学生能熟练的运用起跑的技术动作。
3．培养学生坚决果断、勇往直前、不怕困难的意志品质。
本课重点方面
运动参与
运动技能
身体素质
心理健康
社会适应
流程
教学内容与要求
教学方法与措施
次数
预计问题与处理方法
组织形式
场地布置
开始部分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列：立正、稍息、集合、解散。