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（三） 情感目标：
通过本课时的学习，进一步指导学生学会用英语描述自己的假期生活，了解同伴的假期经历，激发学生对新鲜事物的兴趣。
教学重点
1.能掌握本课时的四会词汇。
2.能理解，正确朗读，表演Cartoon time中的故事。
教学难点
1.能综合运用本单元学到的词汇和句型谈论过去发生的事情。
教学准备:
1.教师准备：ppt，板书。
2.学生准备：听Cartoon time录音，初读故事，了解故事内容
3. 听录音朗读Culture time和Sound time。
教学步骤教学活动名 称活动组织Step1
Warming up
Step 2
Presentation
Step 3
New teaching
Step 4 Practise
Step5 Assignment
1.Brain storming
2.Play a game
1.Ask about
the holiday
2.Make a
dialogue
Culture time
1.Think and answer
2.Listen and answer
3.Know more
Sound time