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高二下册数学《第13章 复数 13.2 复数的坐标表示》精品课教案
3、让学生领悟到“转化”这一重要数学思想方法； 培养学生探索问题、分析问题、解决问题的能力。
教学重点：利用复数的模的计算公式及几何意义解决相关复数问题
教学难点：准确恰当地利用复数的模的几何意义，使复数问题与平面几何问题达到相互转化.
执教班级：高二（2）班
执教老师：管亚琴
教学过程：
复习：复数的概念、复数的几何意义；复数的模的计算公式及几何意义
课前一练：
例题讲解：
课后练习：
小结：1）进一步掌握复数模的计算公式，正确理解复数及复数模的几何意义，将题设的条件恰当与复数模的几何意义进行类比，将复数问题转化为复平面上的几何问题。
2）注重数形结合、转化等数学思想方法。
EMBED Equation.3
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