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人教B版数学必修三《第一章 算法初步 1.1 算法与程序框图 1.1.1 算法的概念》优质课教案
（4）会写出解线性方程（组）的算法。?
教学重点和难点
重点：算法的含义、解二元一次方程组和判断一个数为质数的算法设计。
难点：把自然语言转化为算法语言。.?
教学基本流程
由生活实例发邮件和猜价格，体会算法思想。
转到数学问题，，体会算法思想，设计自然语言算法。
总结概括算法的概念和特征。
两个例子巩固提高。
反馈练习，课堂小结。
教学情景设计
一、新课引入
算筹、算盘、计算机等从古到今计算工具的变化，现了中国古代数学与现代计算机科学的联系，它们的基础都是“算法”。?
算法这个名词虽然听起来很陌生，但它确是一个古老的概念。我们却从小学就开始接触算法，如，做四则运算要先乘除后加减，从里往外脱括弧，竖式笔算等都是算法，至于乘法口诀、珠算口诀更是算法的具体体现。广义地说，算法就是做某一件事的步骤或程序。现代科学研究的三大支柱是科学计算、科学实验、理论研究。算法的研究和应用正是本课程的主题 ！
二、问题设计
1、假如你的朋友不会发邮件,你能教他吗?，请你写出步骤。
（设计意图：让S从生活中的实例体会算法就是做某一件事的步骤或程序）
第一步:打开电子信箱;
第二步:点击"写邮件";
第三步:输入发送地址;
第四步:输入主题;
第五步:输入信件内容;
第六步;点击"发送邮件"
2、电视节目中,有一种有趣的“猜数”游戏:?现有一商品,价格在0到8000元之间,釆取怎样的策略才能在较短的时间内说出正确的答案呢?
第一步:报"4000";