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第几课时
3
学 习
目 标
1. 了解句子重音的作用，并能进行积极的尝试运用。
2. 知晓英国和中国汽车行驶的方向不同，并有兴趣了解更多国家交通规则的异同点。
3.通过Cartoon time的学习，增强分析和提炼信息的能力，并能进行准确的朗读和较为生动的表演。
4. 进一步提升公民素养，知晓交通规则和礼让行人的重要性。
教 学重 难
点
教学重点
1. 通过Cartoon time的学习，提升学生的自主学习能力。
2.了解中西方国家交通规则的异同点。
教学难点
句子重音的理解和尝试运用。
教学过程
Step 1 Warm up
Greetings:Good morning ,boys and girls.
Teaching aims: Show the teaching aims to the students and let them read together.
Sing a song about traffic rules using the song “Twinkle, Twinkle, little star”
Play a game about traffic rules.
Revise: have a review of the story time. Look at the pictures and try to recite the text.
Step 2 Sound time
1. Try to know something about stress. Read two sentences and try to find the characteristics of the stress.
1.体现句子的节奏感和韵律感。
2.突出重点,使听者更容易理解
2. Learn the rhyme
1) Listen to the rhyme and try to find out the stress.
Learning tip: 在一般情况下，句子中比较重要的词要重读，如名词、动词、形容词和副词等。重读单词的发音听起来相对响亮而且清晰。
2) Check the answers.