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写：全体学生能视觉感知：What are these? These are ...
教学重点：
全体学生能熟练运用What are these? These are ...
教学难点：
What are these? These are ...的意思及发音
情感目标：
能体会到学习英语的乐趣，积极参加英语活动，提高想象力和创造力。爱惜自己的身体，养成良好的作息、生活习惯。
教学准备：
与课文配套的光盘、课件、教学卡片等。
教学过程：
Step 1 Warming up
1.Greeting
2.Lead in
唱英文歌曲Head shoulders Knees and toes，教师带领学生边唱边做对应的动作。
游戏：快速反应。教师使用Touch...操练教材25页Play the game. Listen and do.部分内容。
Step 2 Presentation
1. 教师展示教材23页视频，学生第一遍观看，看后提问：How many feet?How many hands?
2. 引导学生再听课文，听音跟读，注意模仿语音语调。
3. 教师出示学生已知单词附属图片，引导学生使用句型So many ...来描述。
4. 教师出示教材23页Listen and say部分图片，让学生观察后说一说看到了什么，可以用单词描述。
5. 教师展示教材23页Listen and say部分视频，学生听音跟读。
Step 3 Practice
1. 学生自读课文，教师巡视，对有问题的学生进行及时指导。
2. 学生根据课文内容，分角色朗读课文。
3. 分角色朗读课文展示，教师根据朗读情况，及时作出评价。
Step 4 Production
1. 完成教材24页练习部分。
2. 教师领读教材25页内容。
Step 5Summary
再次强调本节课功能句型的意思及发音。