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（一）热身／复习（Warm-up/Revision）
1.?师生共同吟唱字母操，边唱边做动作。
2.?教师出示图片请学生一一说出英语单词，复习前四课的单词：classroom, school, textbook, storybook, English book, exercise book, notebook 等。
（二）呈现新课?（Presentation）
1、教师准备几件物品，如铅笔，钢笔、语文书、故事书等让学生猜猜都有哪些物品，复习所学知识。
2、实物教学。教师指着课桌问What’s this? 教师自己回答This is a desk.学生理解后，再重复几遍desk，让学生听清后跟读单词。以同样的方式学习单词chair,引入新句型What’s on the desk/chair教师提问，学生回答做示范。小组合作练习后，分小组展示。
（三）趣味操练?（Practice）
借助图片练习对话。听录音跟读、模仿语音语调。师生分角色读，分男女读、分小组读。创编对话并表演。
（四）扩展性活动（Add-activities）
回家后听录音。模仿本课对话编新对话。