1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
本部分要求学生能够听、说、读、写单词：bag（包）, book（书），并能在四线格中规范书写。能够听、说、认读单词：seventy（70）, eighty（80）；进一步巩固询问及表达物品数量的结构How many bags do you have? （你们有多少个包？） We have seventy bags. （我们有70个包。）
3. Let’s chant（韵律儿歌）
本部分是一首歌谣，学生在学习并说唱歌谣中，进一步巩固本课主要目标语言We have seventy bags.同时提高学习英语的兴趣。
学情分析：学生已经学习并掌握单词seven(7)和eight(8), 本节课学习听、说、认读seventy（70） eighty（80），并引导学生了解构词规律。
三年级已经学习过听、说、认读单词bag（包） book（书），本课将在此基础上继续学习在四线格中规范书写，及单词在语句中的灵活运用。
同时三年级已经学习过表达句子I have a/an…（我有一个…）,本课学生将在此基础上学习其问句，和复数的表达。
教学目标：
知识与技能目标：
1.能够听、说、读、写单词bag（包），book（书）,并能在四线格中规范书写。
2.能正确听、说、认读单词seventy（70），eighty（80）。
能够听、说、认读句子：How many bags do you have ?（你们有多少个的包？）
We have seventy bags.（我们有70个包。）
3.能够在真实语境中询问及表达物品数量。
情感态度价值观目标：
1.在游戏，角色表演、歌谣中培养学生学习的兴趣，通过奖励，增强学生学好英语的信心。
2.培养学生乐于助人的好品质。
教学重点：听、说、读、写单词：bag（包），book（书）
听、说、认读单词和句子：seventy（70），eighty（80）
How many bags do you have ?（你们有多少个的包？）
We have seventy bags.（我们有70个包。）
教学难点：能在真实的语境中灵活运用本课重点句(How many…do youhave? We have…)询问和表达物品的数量。
教学关键：听说
教学准备：单词卡片、 PPT、书、包
教学过程：
Step 1:Warm-up and revision复习 热身
1.复习数词10、20、30、40、50、60。
2.游戏：up and down。
Step 2:Presentation呈现
1.复习引入。Free talk看图对话：How many books/pencils are there in the picture? What’s in the study/bag? There are/is… How many bags/books do you have? I have…
2.视听课文对话，整体感知：Who are they? Where are they? What are they doing?