1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
教学准备：道具：话筒、照相机、一个自制课表。
教学过程：
1．热身 / 复习（Warm-up / Revision）
1）Let’s sing a song .The number song.
2）教师与学生一起复习数字1至29的英语说法，可以用单词卡片，也可以用灵活的游戏形式。
3）教师问学生：What classes do we have today? 让学生根据当天实际情况回答问题。
2．新课导入（Presentation）
1）展示本课教学挂图，让学生整体感知课文对话。
2）PPT出示问题
How many classes do you have today?
How many lessons do you have in the morning?
What are they?
3）上面的问题What classes do we have today?
有些科目学生还没学，可能不会说，这样学生就有了学习的需要。教师拿出本课的生词卡片教学生学习maths，PE等单词。教师先指着卡片示范朗读生词，然后让学生跟读模仿，最后要求学生看卡片自己能正确读出生词。
4）再次提问问题What classes do we have today? 这时学生会说出更多的科目，增加学习兴趣和信心。
让学生看着挂图里的课程表回答问题：
要求学生指图回答问题，可以集体回答，也可以单独回答。
6）播放录音，让学生看挂图感知本课会话内容。
7）再次放录音，要求学生跟读模仿。
8）分小组进行会话练习，然后用学生真实的课表分角色表演真实会话，一个学生扮演老师，一个学生扮演学生，向全班展示。师生共同进行评价，表扬表现出色的小组。
9）教学本课的四会单词。教师在黑板上示范书写Chinese和English两个词，让学生观察、模仿。
10）本课的Let's make and talk
是一项开放性活动，可以在课上组织学生完成，也可以放在课外活动中。活动内容是要求学生写出一个真实的或模拟的课程表。
3．趣味操练（Practice）
1）学生以组为单位表演对话。
2）学生拿出各自的课本，按照教师的指令Show me your Chinese / English / maths / / PE / book．做出反应，将书一一举起，巩固所学内容。
4、Additional activities
5、Class is over.