1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
听歌曲，引入表示星期的单词。Presentation and practice
1. Let’s learn
呈现Let’s talk人物图，T:GaoWei is talking with his PE teacher.What are they talking about?Can you guess?
Listen and answer.展示听力原文，听音回答，理解课文。
学习单词Monday和Tuesday的书写和发音。
重点句理解。
2.Let’s pratice
1）Listen and read
听录音跟读课文
Listen and imitate. 分句模仿，注意语音、语调和语气的正确。
Group work. Read it by groups for one minute .
Listen and answer
理解、回答
Listen and read
Listen and imitate.
Pair work.
通过Let’s Learn听力，引导学生学习捕捉相关语言信息的听力技巧。
带着问题听录音，通过回答问题，初步理解对话大意。
由听录音、模仿跟读、角色朗读等不同活动形式理解理解对话和掌握语言知识。
Consolidation
1. Role-play. 分角色表演创编会话。注意分层次提成任务要求。
学习运用句型：
A:Do you like …?
B: Yes/No, ….
A:When do you have … lessons?
B: We have … lessons on …
2.Do a survey. 根据班级课程表，与同伴开展问答练习。(Sports reporter形式)
3.分享绘本故事《Sports Day》
4.课堂小结。
Ask and answer