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教学过程?
热身?
（1）复习已经学过的单词；?
对话练习：What?do?you?do?in?class??
新课呈现?（1）利用录音机练习Home?Rles?You?should?help?to?do?housework/keep?your?room?clean/go?to?bed?early.??等句型。?
（2）学生二人一组配合录音对话，利用课文中的图片熟悉和掌握对话内容。?
（3）加强学生对所学的重点句型You?shouldn’t?get?up?late/watch?TV?too?of?ten/read?in?bed的书写练习。?
（4）根据所学句型对第三部分的图片所示内容进行对话练习。?
（5）利用录音机展示第四部分的歌谣，并让学生重复跟唱至熟悉，提醒学生注意字母u的发音。?
（6）利用录音机展示Revision六组对话，让学生跟读上口。?
3、总结：
4、作业布置：?