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部编版《2 花的学校》课件优质课下载
冯骥才
花的勇气
自主学习：
自由读课文，读准字音，读通句子，
边读边想课文主要写了什么内容。
小吕 泛滥 厘米 齐刷刷
明媚 寂寞 乏味 辽阔
遗憾 壮观 清晰 气魄
藏身 铺满 改天换地
傲然挺立 神气十足 怦然一震
作者在维也纳经历了一件什么事？
课文讲述了（ ）即将离开（ ）时的意外发现：在（ ）月的（ ）中，大片大片的 （ ）在草丛中（ ），让“我”感受到了（ ）。
要求：
1、仔细阅读课文，边读边用横线画出表现作者情感变化的词语（文中没有明确表达的，请用心体会）。
2、联系上下文想一想为什么会有这样的变化。
a. 作者最初看见草地时，感到( )，因为____________________；
b.拨开草后看见躲藏着的小花时，感到（ ），因为_________________ ；
c.离开维也纳前，感到（ ），因为_________________________ ；
d.看见花的原野时，感到（ ），