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三年级上册《25 掌声》最新课件优质课下载
掌 声
姿势 情况 犹豫
镇定 情绪 持久
鞠躬 歧视 讲述
忧郁 热烈 鼓励
麻痹症 骤然间 慢吞吞
落下残疾 一摇一晃
默写 手势 投出 小镇 复述 普通 忧伤 联系
调 摇 烈 勇 晃
读了这篇课文，老师发现了以前的英子和现在的英子截然不同．请同学们读读课文的1和4自然段。思考：以前的英子和现在的英子分别是怎么的？
就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。
故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。
1、在全班同学的注视下，她终于一摇一晃的走上讲台，但她的头 ，脸 ，眼睛不敢 ，她感到 。
2、在掌声里，英子一摇一晃的走下讲台，但她的头不再 ，脸不再 ，眼睛 ，她感到 。
我们一定遇到过类似英子的事例，请你模仿课文最后一段的写法，向曾经帮过或鼓励过你的人写一段自己的感激之言。用如下的句式：我永远不会忘记____________,因为它使我_________________________。
轻声朗读课文,找找同学们一共给了英子几次掌声？用“ ”划出描写掌声的句子。
1.就在英子刚刚站定的
那一刻，教室里骤然间
响起了掌声，那掌声热
烈而持久。