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三年级上册《25 掌声》最新课件优质课下载
掌 声
检查预习单：
一、给句子中划线的字选择正确的读音。
她得过小儿麻痹症，腿脚落(lào luo)下了残疾。
老师是刚调(diào tiáo)来的。
二、识词汇：
小儿麻痹症 残疾 一摇一晃
犹豫 忧郁 镇定
骤然 没有歧视
检查预习单
三、 思考：课文的主要人物是谁？课文讲了她的什么事？
英子原来是个残疾的孩子，走路（ ），她很（ ）。后来她变得开朗，不再（ ）。是大家的（ ）给了她极大的鼓励，有了自信。
英子犹豫了一会，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。
故事会上的英子：
平时的英子：
上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。
英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在大家的掌声里一摇一晃地走下了讲台。
信的内容：
“ 我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”
掌 声