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《25 掌声》集体备课课件优质课下载
掌 声
默
轮
摇
晃
调
勇
烈
默默地
热烈
勇气
调来
轮流
一摇一晃
一位残疾小女孩英子，“总是（ ）坐在教室的一角”。一天，新（ ）的老师让同学们（ ）上台讲故事。她犹豫了一会儿，终于 （ ）走上讲台……同学们送给了她（ ）的掌声。大家的掌声给了她极大的鼓励，使她鼓起（ ）微笑着面对生活。
仔细默读课文，找出描写掌声前后英子变化的段落。
上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她小时候生过病，腿脚落(lào)下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。
上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她小时候生过病，腿脚落(lào)下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。
从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。
从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。