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《25 掌声》优质课课件下载
掌 声
第二课时
我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。
上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她小时候生过病，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。
文静 胆怯 自卑 忧郁
从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。
英子变成了一个什么样的小女孩？
活泼 乐观
自信 爱与人交往
课文一共提到几次掌声？
分别是在什么情况下响起的？
（1）轮到英子的时候，全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。
（2）英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。
（3）在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。
掌声前
描写英子动作的词是什么？
英子为什么把头低下去？
当时英子低下头的时候，她在想什么？
从中想象得到英子当时是怎样的心情吗？
英子在担心什么？害怕什么？