七年级上册《思路要清晰》集体备课课件优质课下载

七年级上册《思路要清晰》集体备课课件优质课下载

语言精彩的重要性

自幼失明，沿街乞讨。

春天来了，可是我却看不见。

在校园的一个角落

有两个同学在谈话——

一个说: 昨天我在电视上看到一个相扑运动员，哇！真是胖死了。一个说：昨天，爸爸送我一副军棋，我高兴死了。一个说：前天半夜，有只老鼠爬上床，把我吓死了。一个说：今天的算术测验，我别想得到好成绩了，题目难得要死。一个说：这几道题目，正巧我都复习了，真是运气好得要死。……

一个说：“昨天我在电视

上看到一个相扑运动员，

哇！真是胖死了。

巧用修辞：运用比喻、拟人、夸张等修辞，可以增强语言的生动性，变抽象为具体，变无形为有形，变平淡质朴为文采斐然。

（生动形象，具体可感）

（单调、乏味）

修改前：

例子：

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

例子：扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

语言出彩赢在细节描写生动具体

锤炼词语：通过对一些精彩的动词、形容词的辨析和筛选，精心锤炼词语可以对所描述的内容进行准确生动的修饰和限制，同时以少胜多，一字传神。

好像从我记事起，爷爷就一直是忙碌的。他背着锄头出去侍弄他的农田、土地；他在园子里种菜，栽果树；他去给人家帮一点力所能及的忙……很健康很快乐很自在地活着。奶奶呢，就在家里喂她的那群鸡，吆喝着两只狗，洗干净爷爷的衣裳，一边等着爷爷多年不变的“命令”：“老婆子，在干什么？快煎茶吃！”奶奶就放下手中的活计，假装埋怨地说：“这么快就回来休息啦。”然后很认真地去为爷爷煎茶，端送到爷爷手中，与他坐着一边喝茶一边闲谈。

好像从我记事起，爷爷就一直是忙碌的。他背着锄头出去侍弄他的农田、土地；他在园子里种菜，栽果树；他去给人家帮一点力所能及的忙……很健康很快乐很自在地活着。奶奶呢，就在家里喂她的那群鸡，吆喝着两只狗，洗干净爷爷的衣裳，一边等着爷爷多年不变的“命令”：“老婆子，在干什么？快煎茶吃！”奶奶就放下手中的活计，假装埋怨地说：“这么快就回来休息啦。”然后很认真地去为爷爷煎茶，端送到爷爷手中，与他坐着一边喝茶一边闲谈。