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七年级上册《思路要清晰》集体备课课件优质课下载
检查课前预习 认真阅读和观察1——5号作文， 你能发现它们有什么共同特点?
新兴县华侨中学 刘灵芝
2、了解小标题结构的定义，掌握列小标题常用的几种方法并能学以致用。
1、锻炼自己发现高分作文优点的眼力，感悟其优点，并能从中找出规律。
课堂学习目标：
小标题结构法的定义及好处
定义： 小标题结构法就是在开头点题后，用三、四个小标题将若干个围绕中心选用的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料，组接成一篇作文的结构方法。
好处： 1.结构新颖巧妙
2.衔接自然流畅
3.内容丰富清新
4.主旨深刻突出
小标题结构模式
题目：心灵的脚步
开头：我站在16岁的路口，回首这一路走来的足迹，才发现，每一个脚步都是经典……
小标题1： （一岁·胆怯）
小标题2： （八岁·欣喜）
小标题3： （十二岁·失落）
小标题4 ： （ 十六岁·抉择）
结尾：现在，坐在寂静的考场上，我听着周围“沙沙”作响。我明白，我又面临着一次选择。我相信，这一步，我同样会迈得漂亮，因为前方的路充满了希望。
再次认真阅读和观察1——5号作文，你能提炼列小标题的方法吗? 你能发现作文小标题有什么规律吗？