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部编版《杞人忧天》精品课件优质课下载
杞
人
忧
天
《列子》
第 二 课 时
二、教学重点
?分析故事情节。
?用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力。
三、教学难点
课外拓展延伸，培养正确的世界观。
一、教学目标
?分析故事情节。
?用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力。
?课外拓展延伸，培养正确的世界观。
你从中看出了一个什么成语故事，你知道它的意思吗？
1．杞人“忧”什么？“忧”到什么程度？后来杞人的情绪发生了什么变化？
2.“晓之者”是怎样解“忧”的？（由表及里 化消极心态为积极心态）
忧天地崩坠，身无所寄，废寝食者。
1 晓之者曰：天，积气耳，无处无气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？