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七年级上册《1 春》新课标课件优质课下载
现代散文家，语文学家。浙江绍兴人。主要作品有散文《背景》《荷塘月色》《绿》等；
人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡风轻，爱她的香飘四野。
学生范读课文
1.通过反复、有感情的朗读，从而感知文章内容。 2.理清文章思路，明确五幅春景图，感悟作者的思想感情。 3.品味语言，体会语言的准确性、生动性。
测评题：加拼音
酝酿 婉转 应和 烘托
薄烟 黄晕 蓑笠 嘹亮
yùn niàng wǎn zhuǎn yìng hè hōng tuō
bó yān huáng yùn suō lì liáo liàng
根据练习册提示，给文章划分结构
（一）：1 盼春
（二）：2-7 绘春
（三）：8-10 赞春
一 、盼春：
1、齐读第一部分
2、思考：这里运用了哪些修辞手法？表
达了人们对春天的什么情感？
反复手法、拟人手法
两个“盼望着”，写出了人们盼望春天的热切心情。
“春天的脚步近了”这一拟人手法，则赋予春天感情和生命。