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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级下册驿路梨花下载详情
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部编版《14 驿路梨花》最新课件优质课下载

我们到一座深山去玩或到荒无人烟的野外去玩,就在我们玩得十分开心而肚子开始饿起来、腿开始酸起来时,天已不知不觉地暗了下来,这个时候你们最渴望的是什么呢?

彭荆风

正音:

驿( yì )撵走(niǎn)

陡( dǒu )

篾( miè )

陋( lòu )

修葺( qì )

恍惚( huǎnghū )

麂( jǐ )

读课文1~12段,思考:

1.“我们”是处在什么样的情况下发现小茅屋的?

2.小茅屋内的陈设是怎样的?这些描写能够突出主人什么样的品质?

思考:

1、文章第一段用了哪些词语来形容山势?作用是什么?

好大、起伏、挨、延伸、消失等词描写山势,由远及近,突出了山的高、大、多,衬托出“我们”的焦急心情,为下面小屋的出现给我们带来的惊喜作铺垫。

思考:

文章第一段用了哪些词语来形容山势?作用是什么?

好大、起伏、挨、延伸、消失等词描写山势,由远及近,突出了山的高、大、多,衬托出“我们”的焦急心情,为下面小屋的出现给我们带来的惊喜作铺垫。

2、文章按什么顺序介绍了小屋?