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师梦圆初中语文教材同步部编版七年级下册登幽州台歌下载详情
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部编版《登幽州台歌》课件优质课下载

《登幽州台歌》《登飞来峰》

《登幽州台歌》

1.诵读:读准字音、节奏和重音,体会诗歌韵律美。

2.想象并描述画面。

诗人站在幽州台上,看天地苍茫寥廓,天高地迥。而“我”,只有一个“我”,站在这幽州台上,孑然独立,形影相吊,越发感到孤单渺小啊。

《登幽州台歌》

1.诵读:读准字音、节奏和重音,体会诗歌韵律美。

2.想象并描述画面。

3.体会诗歌蕴含的感情(或哲理)。

速读资料助读一,用四字词语概括、表达

想到前朝贤君已成历史,后代明主无缘相见,而诗人壮志难酬、生不逢时、怀才不遇啊!

在永恒的宇宙空间面前,一个人的生命就是短暂的一瞬;在悠远的历史长河面前,一个人的生命多么渺小孤独。

坎坷的经历注定了内心的苦闷:壮志难酬,怀才不遇,生不逢时啊!这些忧伤一经环境的激发,就会定格成永恒。情感与画面相交融,就构建成了这篇千古绝唱!

怎样读诗?

诵读

想象画面

了解背景:何时 何地 何人

理解情感(哲理)