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部编版《7 ＊土地的誓言》公开课课件优质课下载
杨绛
1.整体把握课文，梳理文章内容。
2.分析人物形象，体会文章的主题。
3.培养学生的同情心，学会以善良体察善良。
学习目标
请同学们认准字形、读准字音、准确释义
伛 攥着 惶恐 取缔 眼翳 骷髅 滞笨 愧怍
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1.为什么说老王是“不幸者”？（职业、身体状况、家庭成员、住所等）
职业——靠一辆破旧三轮维持生活
生活——打了一辈子光 棍，孤苦伶仃
身体——眼睛残疾, 生意受影响。
居住——荒僻的小胡同，塌败的小屋
(孤苦伶仃 凄凉艰难 生活困窘)
生活困苦凄凉的老王
自主学习
2.文中叙写了“我”与老王交往的哪几个片段?从中可以看出老王是怎样的一个人?
送冰块，车费减半
送钱先生看病，不要钱
送来香油、鸡蛋感谢我