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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级上册渔家傲(天接云涛连晓雾)下载详情
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《渔家傲(天接云涛连晓雾)》最新课件优质课下载

1、反复诵读进而感悟词作主旨。

2、了解有关李清照的文学常识;体会词人在词中流露出的思想感情。

渔家傲

天接/云涛/连晓雾,星河/欲转/千帆舞。仿佛/梦魂/归帝所,闻/天语,殷勤/问我/归何处。

我报/路长/嗟日暮,学诗/谩有/惊人句。九万里风/鹏正举。风/休住,蓬舟/吹取/三山去。

欣赏意境

这首词描写了什么内容?能用一个字概括吗?

欣赏意境

作者在梦中梦见了什么?

句首用“接”、“转”、“舞”三个动词,来写海天动宕的境界。写出了动感,写出了气势。

“天接云涛连晓雾,

星河欲转千帆舞。”

句首的几个动词有怎样的表达效果?描绘了一幅怎样的画面?

描绘了一幅辽阔壮美的海天相接图。汹涌的波涛、弥漫的云雾,水天相接、茫茫无际。天上的银河似要转动 ,无数的舟船在风浪中飞舞前进。

我原来就是天帝那儿来的人,现在又回到了天帝处所。

仿佛梦魂归帝所,

闻天语,殷勤问我归何处。

在词人的梦境中,塑造了一个怎样的天帝形象?

词人塑造了一个态度温和、关心民生的天帝。“你打算到哪儿去呀?”虽然只是一句异常简洁的问话,却饱含着深厚的感情 。

这同现实中置人民于水火、畏敌如虎狼、只顾自己一路奔逃的高宗皇帝形成了鲜明的比照。

出处是《离骚》:“欲少留此灵琐兮,日忽忽其将暮。……路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

倾诉的是空有才华却遭逢时事不幸的苦闷。

这句子的意思是说人世间不自由,尤其是封建时代的妇女,纵使学诗有惊人之句(“谩有”是“空有”的意思),也依然是“路长日暮”。感叹自己虽然学习写诗,却不能有所成就。

我报路长嗟日暮,

学诗谩有惊人句。

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