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八年级上册《渔家傲（天接云涛连晓雾）》集体备课课件优质课下载
李清照
活动一：读懂诗歌·含英咀华
1.读通顺：请用自己喜欢的方式自由朗读，至少读两遍。
2.读明白：这首词写了什么？
假装你就是李清照，请跟同学讲一讲这个梦。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
天上云海茫茫，那一团团的白云相接，就像奔涌的波涛，又和拂晓的晨雾连在一起，越发显得迷蒙。透过云雾远远望去，那天河好像也在旋转，河中似乎漂浮着许多船，风帆舞动，随云涛起伏。迷蒙之中我一缕梦魂仿佛飞入天国。听着天帝对我说话，他情意恳切地问我回到哪里去？
我回答天帝说：唉！我走的路很远，现在已到黄昏，还没到达。即使我学诗徒然能写出惊人的句子，又有什么用呢？我要像大鹏那样乘万里风高飞远举。风呀，不要停止，把我的轻快小舟吹到仙山去，去过那自由自在的生活。
活动一：读懂诗歌·含英咀华
读完这首词之后，你有何疑惑？
活动一：读懂诗歌·含英咀华
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
再读词作，结合词作内容，分组研读。
读上阕内容思考：梦魂为什么想“归帝所”？
读下阕思考： 为何作者答非所问？
为何想去“三山”？
活动二：读懂诗人·知人论世
孟子曰：颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。
“知人论世”是阅读作品特别是古代作品的重要方法。请阅读梁衡的《乱世中的美神》，了解李清照其人和她所处的时代，从而体会作者的感情。
【李清照】（1084—1155年），生活在北宋后期和南宋前期，号易安居士，婉约词派代表，继柳永、秦观、周邦彦之后，被称为婉约词宗。有“千古第一才女”“乱世中的美神”之称。其文学创作具鲜明独特的艺术风格，称“易安体 ”，她的《词论》，主张“词，别是一家。”
南渡以前，她足不出户，多写闺中女儿情；南渡以后，“漂流遂与流人伍”，视野开始开阔起来。
1127年靖康之变。
1129年路途亡夫。