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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级上册渔家傲(天接云涛连晓雾)下载详情
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八年级上册《渔家傲(天接云涛连晓雾)》课件优质课下载

这首词在黄升《花庵词选》中题作“记梦”。从词的内容、情调及风格上看,可能是南渡以后的作品。前期,作者的生活美满,词中多为爱情的歌颂,离别相思与伤春悲秋的叹息虽时有流露,但情调仍是欢快的,风格是爽朗的。南渡以后的情况则有所不同了。作者经历了靖康之乱,她举家南逃,备尝家破人亡与颠沛流离之苦。无疑,她的生活面扩大了,阅历加深了,作品的内容也较前期丰富了。很明显,贯穿这一时期词创作的主线是家国沦亡与个人不幸遭遇的哀叹。

写作背景

早期明快、爽朗的情调已经消失,而代之以浓厚的感伤情绪。但是,这首《渔家傲》却与作者一贯的词风有所不同。它借助干梦境的描述,创造出一个幻想中的神话世界,充分反映出作者的生活热情、对自由的向往和对光明的追求。作者在梦中横渡天河,直入天宫,并大胆地向天帝倾诉自己的不幸,强烈要求摆脱“路长”与“日暮”的困苦境地,然后象鹏鸟一样,磅礴九天,或者驾一叶扁舟,乘风破浪,驶向理想中的仙境。这首词具有鲜明的浪漫主义特色,词风豪迈奔放,很近似苏轼、辛弃疾。

渔家傲

天接/云涛/连晓雾,

星河/欲转/千帆舞。

仿佛/梦魂/归帝所。

闻/天语,殷勤问我/归何处?

我报/路长/嗟日暮,

学诗/谩有/惊人句。

九万里风/鹏正举。

风/休住,蓬舟吹取/三山去!

“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。”

译文?修辞?写拂晓时候海上的景象。

诗词赏析

诗词赏析

早晨,漫天的云涛汹涌翻滚,雾气弥漫漂移,(海面上刮起大风)无数舟船破浪前进,(我坐在颠簸的船上,仰望天空,只觉得)天河就要旋转起来了。

“天接云涛”两句用“接”、“转”、“舞”三个动词,来写海天动宕的境界。

“星河欲转”,点出时间已近拂晓。

“千帆舞”写大风。

“仿佛梦魂归帝所,

闻天语,殷勤问我归何处。”

译文?

诗词赏析

诗词赏析

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