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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级上册表达要得体下载详情
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《表达要得体》精品课件优质课下载

语段一人物描写

语段二景物描写

语段三场面描写

写作要求:

仔细观察身边的朋友或家人,选取典型事件,描写人物外貌,细致刻画人物行动,表现人物性格或品质。

语段一 人物描写

他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。

——《背影》节选

外貌刻画表现父亲丧母官职交卸落寞的身影。

可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。

讲述了“车站买橘子”一事,重点刻画了父亲的缓慢又艰难的动作,写出了父亲的衰老与父爱的伟大。

扑扑

写作要求:

仔细观察身边的朋友或家人,描写人物外貌,选取典型事件,细致刻画人物行动,表现人物性格,题目自拟。

语段一 人物描写

写作技巧:

1.围绕人物特点,选择一个典型事例,刻画人物行动。

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