部编版《钱塘湖春行》优质课课件下载

部编版《钱塘湖春行》优质课课件下载

2、再读古诗，小组互读：七言律诗可以按四三或二二三的节奏朗读，请选择你喜欢的节奏朗读古诗。

我会品读（小组合作）

1、诗歌描写的是 春的景色，请选出最能体现其特点的字词，并分析。

2、我想对诗人说：

在诗人的引领下，我们欣赏到无尽的春景。请任选一联按照以下句式写话：

诗人啊，在你的引领下，我仿佛欣赏到……

诗人啊，在你的引领下，我仿佛欣赏到：连绵不断的春雨使湖面上涨，放眼望去，湖面宽阔，春水涟涟，云幕低垂，天水相接，好一幅宁静的水墨画。

诗人陶醉于这西湖的初春美景，他爱那莺歌燕舞，红花嫩草，最爱那绿杨荫里的白沙堤。白堤中贯钱塘湖，可总揽全湖胜景。诗人置身其间，饱览湖光山色之美，心旷神怡。让我们带着一种闲适，一种喜悦与赞美背诵诗作。

总 结

作业：

默写《钱塘湖春行》，并任选一联用散文的语言进行描述。

谢谢观赏

描写西湖美景的宋诗名篇。

饮湖上初晴后雨

（宋）苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

拓展延伸

晓出净慈寺送林子方

（宋）杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

2.你体会到这首诗描写的是哪个季节的景色? 从哪

里看出来的?

早春。