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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级上册白杨礼赞下载详情
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部编版《14 白杨礼赞》最新课件优质课下载

文中直接赞美白杨树的语句。

这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!

极普通

不平凡

极普通

不是平凡

1 、 整体感知课文内容,理清作者思路。

2 、 通过对白杨树形象的分析,理解白杨树的象征意义。

学习目标

“白杨树是不平凡的树。”文中反复出现这句话,白杨树的“不平凡”又具体表现在哪些方面呢?

互动交流一

生长环境的不平凡

外部形象的不平凡

内在气质的不平凡

互动交流二

阅读第2、3两段,完成下列问题

1 作者笔下的壮美的黄土高原有怎样的特点?作者感受又如何?

特点:“黄绿错综”;“无边无垠”;坦荡如砥”。

作者感受:雄壮、伟大;单调

2 作者为什么不直接写白杨树而是从从黄土高原写起?

展现了白杨树不寻常的生长环境,衬托出它傲然挺立的形象。

互动交流三

阅读第5自然段,完成下列问题:

白杨树的总体形象特征是什么? (用文中的词语来概括)文章是从哪些方面来描写白杨树外形的? 各有什么特点?

教材