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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级上册苏州园林下载详情
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部编版《18 苏州园林》新课标课件优质课下载

作者我知道

听读课文,初步感知

苏州园林.mp4

请用“我觉得——苏州园林就像……”来说说你的感受。

学生大声速读课文,完成下列选择题。(小组内交流)

多媒体显示:  1.文章是从_______角度,抓住______________的特点条分缕析地介绍苏州园林的。 角度:A.建筑学  B.园林历史

C.导游  D.欣赏者 特点:A.苏州园林总的特点 B.有代表性的园林

 学生明确:文章是从欣赏者的角度,抓住苏州园林总的特点条分缕析地介绍的 。

再读美文,整体感知

2.苏州园林的总体特征是什么?

 游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。

思考

3.为了突出苏州园林的总特征,作者写到苏州园林的四个大讲究,三个小讲究,分别是?

四大讲究

①亭台轩榭的布局

②假山池沼的配合

③花草树木的映衬

④近景远景的层次

三小讲究

①每一个角落的图画美

②门和窗的图案美

③建筑的色彩美

讲究亭台轩榭的布局

苏州园林绝不讲究对称,好像故意避免似的。

图案画:以结构整齐匀称、调和为特点的花纹或图形。

教材