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八年级下册《子衿》优质课课件下载
一日不见，如三月兮！
活动一：
正音吟《子衿》
活动二：画意译《子衿》
译诗要点：
1、要求译成诗
2、用解释、加字的手段进行扩充
3、要押韵。所译之诗不一定要讲究与原诗完全对应。
青青的是你的衣领，悠悠的是我的思念。纵然我不曾去会你，难道你不把音信传？
青青的是你的佩带，悠悠的是我的情怀。纵然我不曾去找你，难道你不能主动来？
来来往往张眼望啊，在这高高的城楼上。一天不见你的面啊，好像有三月那样长！
活动三：意境话《子衿》
对话提示：
1、第二人称
2、展开想象
3、进行生动的有时甚至是华丽的扩写。
活动四：盎然疑《子衿》
1、“悠悠”改为“忧忧”，是否更妥？
2、一日不见如三月，是否失实？