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部编版《即席讲话》新课标课件优质课下载
案例分析、知特点
出现这种情况，的确令人难堪。但杨澜非常沉着地爬了起来，凭着她主持人特有的口才，对台下的观众说：“真是人有失足，马有失蹄呀。我刚才的狮子滚绣球的节目滚得还不熟练吧？看来这次演出的台阶不那么好下哩！但台上的节目会很精彩的，不信，你们瞧他们。”
案例分析、知特点
⑴临场性。
⑵针对性。
⑶简洁性。
案例分析、知特点
紧扣主题
清晰连贯
妥当得体
案例分析、明原则
战胜自我、敢说话
实战演练、能说话
情景一：明天就要期末考试了，请你代表班主任沈老师在今天的班会课上向全体八（10）班同学说一段话，鼓励同学们在期末考试中发挥平时所学，考出好成绩。
情景二：今天晚上你住的小区楼下有一班大妈在跳广场舞，音乐放得很大，严重打扰你的复习迎考，你和你妈妈说要她下去和大妈说一下，可是你妈妈非要你去和广场舞大妈去说，那你就去呗，站在广场舞大妈李大妈面前，你就这样说了……
情景三：第一场语文考试结束了，你的好友王智扬垂头丧气的走出考场，你问他原因，得知他的作文只写了一半，你思考了一下，说了一番安慰鼓励的话，听了你的话，王智扬笑了。
情景四：还记得吕老师（由于生病，吕老师只交了学生初一，初二由我来教的）吧，语文考试结束后，你觉得你语文考的相当不错，你拿起手机拨通了吕老师的电话号码……
情景五：一学期即将结束了，学校决定在每个班级中评选出一名校级“三好学生”，班级决定通过投票决定那位学生当选，你准备将你的那一票投给谁，说说你投给他（她）的理由。
情景六：老王真是多事，期末考试结束后要到班级来开展一次八年级班级读书交流会，畅谈初二一年读书的收获，和同学分享读书的快乐，非常幸运轮到你了，你大步流星、信心十足地走上讲台……
实战演练、能说话
总结提升、会说话
刘勰《文心雕龙·论说》：
“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。”
中国古谚语：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”
中国古谚语：“一言可以兴邦，一言可以亡国。”