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部编版《卜算子•咏梅》最新课件优质课下载
学习目标
1.学习通过情感朗读，抓住意象，
理解情感，体会诗词意境的方法。
2.背诵这首词。
体会意境方法
1.情感朗读，体会意境
2.抓住意象，体会意境
3.理解情感，体会意境
陆游一生充满坎坷，生活不如意，仕途更是遭遇不断。进士考试，因其超过了秦桧的孙子，被秦桧排挤；因其主张收复失地，被以秦桧为代表的投降派嫉恨打压。秦桧死后，陆游才开始步入仕途。他曾到过抗金前线，投身战斗，胸中充满收复失地的愿望，但是南宋小朝廷并不想收复失地。陆游因力主用兵，曾两次被罢官，使其爱国热情惨遭打击，但其爱国志向始终不渝。
《卜算子·咏梅》正是其以梅寄志的代表。
写作背景
情感朗读，体会意境
要求：
1.看注解，扫清字词障碍， 看 简介，理解词的主要内容。
2.尝试情感朗读，初步体会意境。
情感朗读，体会意境
抓住意象，体会意境
阅读词的上片
思考：
作者抓住了那些意象来写梅花，写出了梅花怎样的处境？这些意象紧扣哪个字来写？
抓住意象，体会意境
驿外——
断桥——
黄昏——
风雨——