师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆初中语文教材同步部编版九年级上册行路难(其一)下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

九年级上册《行路难(其一)》课件优质课下载

李白(701—762),字太白,号青莲居士,唐代浪漫主义诗人,被称为“诗仙”。与杜甫并称“李杜”。其诗多雄奇豪放,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。代表作有《蜀道难》《渡荆门送别》《行路难》等。

李白生逢大唐帝国的鼎盛时期,胸怀着“济苍生,安社稷”的理想,他二十四岁“辞亲远游”,到42岁才经朋友举荐,受唐玄宗诏聘到长安,准备建立一番功业。但是此时朝政已被小人把持;因为他傲岸奔放,蔑视权贵,受到权臣排挤,被迫离开长安,几十年的功业追求化为泡影。朋友为他饯行时,求仕无望的他深感仕路的艰难,他悲愤的写下了此篇《行路难》。 “行路难”是乐府古题,多咏叹世路艰难,及贫困孤苦的处境。李白为此题写了三首诗,这是第一首。在悲愤中不乏豪迈气概,在失意中仍怀有希望。

行 路 难 (其一)

1. 有感情地诵读诗歌,感受乐府诗的节奏和

韵律。

?

2.体会诗人的情感基调,分析作品的艺术特点。

?

3.学习诗人乐观豁达的人生态度和执着追求理想的坚定信念。

以七言为主,杂以“三言”节奏鲜明

读准字音行路难.mp3

读出节奏

朗读指导:

1、语速放慢、句间停顿稍长

2、试用4-3拍和2-2-1-2拍朗读,

比较哪种读法更适合抒发作

者的情感。

一、读:结合注释,读懂内容

1、结合注释,理解内容

2、圈点勾画

3、小组交流,质疑问难

4、创设情境,理解诗意

纯配乐.mp3

请同学们找出诗中能