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师梦圆初中语文教材同步部编版九年级上册中国人失掉自信力了吗下载详情
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九年级上册《17 中国人失掉自信力了吗》精品课件优质课下载

—选自《大公报》1934年8月24日的社评

中国人

失掉

自信力了吗

鲁迅 ?《且介亭杂文》

默读课文,提取信息,回答下列问题,理解课文基本内容。

(1)勾画悲观论者的观点及其论据。

(2)作者为什么认为悲观论者的观点是错误的?

(3)找出作者正面针锋相对地提出的论点和证明论点的论据。

(4)从文中勾画出本文的结论。

研读点一:读课文1-2自然段,思考“我们”“有人”“中国人”分别指谁?

品读“总”“只”“一味”几个词的作用。

“我中国地大物博,人口众多”

--选自30年代的御用报纸

“忍辱含愤,暂取逆来顺受态度,以待国联公理自判决” --选自蒋介石在“九一八”事件发生后的演讲

1934年 ,由反动政客戴季陶和军阀段祺瑞发起,一些国民党官僚在杭州灵隐寺举行法会,请班禅大师求佛保佑。

从公开的文字看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着过脸,也是事实;现在是既不自夸,也不信过脸,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。

于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。

指国民党政府、官僚和“社会名流”

国民党官僚及其御用文人

所有的中国人

“总”一副自我炫耀、夜郎自大的样子;“只”一副仰人鼻息,抓救命稻草的形象;“一味”沉迷其中,顽固不化的样子。尖锐的语言,强力的讽刺色彩。

研读点二:读课文3-5自然段,思考作者根据敌论的论据,推出了哪两个结论?作者运用了什么反驳方式?体会“他信力”“自欺力”的表达效果。

“他信力”“自欺力”的表达效果:

“仿拟”。造语新奇、妙趣横生,富有辛辣的讽刺意味。改动一字就将反动当局仰人鼻息、自欺欺人的形象刻画的入木三分。