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《24＊刘姥姥进大观园》优质课课件下载
潇湘 篾片 发怔 麈尾 砒霜 蓼溆 岔气 促狭
戗金 秋爽斋
预习检测：
给加点字注音
潇湘 xiāo 篾片 miè 发怔 zhèng 麈尾zhǔ 砒霜 pī 蓼溆 liǎo xù 岔气chà 促狭 cù 戗金qiàng
秋爽斋 zhāi
预习检测：
2.试说出刘姥姥与贾府的关系。
整体感知：
1.试用一句话概括本文发生的故事（时间、地点、人物）
2.这场“笑”剧是谁导演的？
她们为什么要导演这场“笑”剧？
整体感知：
合作探究：
1.本文细致的描绘了各具情态的笑，谈谈他们的笑有什么不同，反应了他们各自什么样的性格特点？
合作探究：
2. 从人物描写的角度，分析刘姥姥的形象特征。
合作探究：
3.这场笑的背后包含了作者怎样的思想感情？
自我体验：
你在现实生活中有没有充当过刘姥姥的角色？你是如何化解尴尬的？
创意写作：
请用第二人称“你”写出你心目中的刘姥姥形象。