九年级上册《《水浒传》：古典小说的阅读》集体备课课件优质课下载

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被外国作家翻译为"五湖四海皆兄弟"

检视阅读

检视阅读是有系统的略读和粗读，研究目录页，对这本书的基本构架做概括性的理解。

对于章回小说而言，可以先从回目读起，检索关键信息；对小说先进行粗浅阅读，厘清重点人物的重点事件，客观表述即可。

1、读目录找出关于杨志的情节2、你认为对杨志人生有重要影响的是哪几件事？ 请简单概括这件事？

第十二回 梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀

第十三回 急先锋东郭争功 青面兽北京斗武

第十六回 杨志押送金银担 吴用智取生辰纲

第十七回 花和尚单打二龙山 青面兽双夺宝珠寺

第五十八回 三山聚义打青州 众虎同心归水泊

第一百十九回 鲁智深浙江坐化　宋公明衣锦还乡

分析阅读

分析阅读是全盘的阅读、完整的阅读。了解主旨，公正地评价一本书。

对于小说而言，要读出人物性格、命运及其中的原因。

青面兽杨志本是“三代将门之后”，是梁山一流的高手。

原著赞诗

曾向京师为制使，花石纲累受艰难。

虹霓气逼斗牛寒。刀能安宇宙，弓可定尘寰。

虎体狼腰猿臂健，跨龙驹稳坐雕鞍。

英雄声价满梁山。人称青面兽，杨志是军班。

他的理想是凭着一身武艺封妻荫子、报国兴家（水浒传第十一回）。凭杨志的能力和素质，这个理想不难实现。但为什么杨志不能“扬志”呢？

请结合结合具体情节，从杨志的性格、人生经历和社会背景等方面，任选其一进行简要分析。

主题阅读

主题阅读，是阅读的最高层次。是比较着读、分析着读，总结与归纳出自己的认识。

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