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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版七年级下册在品味情感中成长  下载详情
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部编版《在品味情感中成长》优质课课件下载

一、体味美好情感

活动要求:

1、自愿上台分享自己活中的情感体验;

2、其他学生认真倾听,用心体味。

——“竹外桃花三两枝”

(一)美好情感 愉悦身心

一、体味美好情感

活动要求:

1、小组交流:生活中,你还有哪些美好的情感体验?是通过什么方式获得的?

2、班级分享。

——“万紫千红总是春”

(二)情由心生 主动获得

情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的, 不能强迫他人给予我们美好的情感。

我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。

美好情感的获取

方法与技能

完成一项自己喜欢的活动

帮助

他人

走进博物馆或大自然

欣赏艺术作品

一、体味美好情感

活动要求:

1、认真倾听,用心体会。

2、感悟献言:我们该如何看待这种情感?面对这种情感,我们该怎么做呢?