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部编版《在品味情感中成长》公开课课件优质课下载
体味美好情感
欣赏图片，感悟图片表现出了哪些美好的情感？
说一说哪些图片令你印象深刻？
生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。
1.情景故事中表达的美好情感分别是通过什么方式获得的？
2.材料告诉我们美好的情感来自于哪里？
情景一：东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜，有时他根据故事情节，就能够准确“破案”，他觉得读侦探小说的过程有一种快乐的体验。
情景二：七年级四班的亮亮参加学校一年一度的以成长为主题的青春仪式，在“向青春献礼”环节，亮亮邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事，说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。
情由心生
不能强迫
怎样获得美好情感？
通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式。 P47
说一说
他们是如何获得美好情感的？
高尔基说：“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和自己；它以热爱世界，热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”
读书
巴金说：“友情在过去的生活里，就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。”
与人交往
杭州G20峰会期间，杭州志愿者群体——“武林大妈”受到各方关注，她们热心帮助他人，劝导不文明行为，为G20贡献着力量。正如“武林大妈”俞翠英所说：“我们的情感每天都在升华，我们在时刻感受着守护这座城市的责任与担当。”
参加有意义的社会活动
创造正面的情感体验
结合自己的经历，说一说我们在生活中通过哪些方式去获得美好的情感？
走进大自然
走进博物馆
欣赏文艺作品