部编版《单音与和声》集体备课课件优质课下载

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每个集体都有自己的规则。说一说，在我们实验中学有哪些规则需要大家遵守？学校的这些规则有什么作用?

集体规则大家谈

集体规则能够集体的和声更动听，集体发展更和谐，让每个人都能自由而快乐的 发挥所长，充分发展自己。（集体规则的作用）

教学目标

集体规则我遵守

教学目标

思考：在我们的校园里还有哪些不遵守规则的现象呢？这一现象产生的原因是什么？

1.当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。

2.我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾或者冲突。（个人意愿与集体规则的关系）

七年级的王丽同学爸妈都将出差一个礼拜，所以妈妈请舅舅帮忙每天放学后接她到舅舅家。由于王丽本周每天放学后要参加国旗班培训，为了方便和舅舅联系，她想带手机到学校。可是，学校有规定，禁止学生带手机进学校。

思考与交流：1. 你觉得王丽应不应该带手机？理由是什么？

2. 导致上述冲突的原因是什么？

3.王丽该怎么做？

可能基于一方有不正当或不合理的要求，

也可能是个人和集体的需要不同。（产生冲突的原因）

理解集体规则的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。

在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。（集体利益和个人利益之间的关系）

中央先后投入6亿资金培训移民就业，并逐步完善社会保障。近年来，移民群众生活水平稳步提高。

思考：三峡移民是如何处理个人利益与集体利益关系的？两者是否矛盾的？

集体规则我完善

教学目标

当集体规则不合理时，理应不断修改、不断完善，找到个人意愿与集体规则的最优组合。

情景探究一：随身带着发卡和小镜子，走到学校门口火速收拾一番，自然卷的还要被迫去拉直——某学校的一些女生因为头发不够短直，或者刘海有点长，达不到学校的要求而被停课。据该校政教处主任说，这样做的理由：一是培养学生注重仪容仪表的好习惯；二是“刘海太长，低头一写字再看黑板还要往上拨”很浪费学习的时间。这项规定在学生中引起了很大的争议。

思考与交流：1.你对上述规定有怎样的看法？目前你认为班级、学校中的哪些规则存在不合理的地方？

2.假如你是该校一名学生，你该怎么办？