部编版《单音与和声》优质课课件下载

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如果一个班集体是一个木桶，那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。你，究竟是这个班级里哪一块木板？你又想成为哪一块木板呢？

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漫画《拆》告诉我们什么道理？

我们要处理好集体利益与个人利益的关系，不能因为个人利益而损害集体利益。

学 习 目 标

1.理解制定集体规则的原因。

2.学会去处理集体规则和个人意愿之间的矛盾和冲突。

3.理解让集体的和声更美的做法。

一

一

探究点一：个人意愿与集体规则

新课探究

2016年8月18日晚，四川省攀枝花市七中教育集团在西城校区运动场举办新生《行为规则讲座》。讲座中，该校教学部书记陈晶从规则的重要性出发，指出规则是文明的需要，只有遵循规则才能让团队有力量、有效率，规则不仅能维持秩序还能解决矛盾，还能稳定平衡各种关系的有效手段。在此基础上，陈书记详细阐释了学校的诚信考试、校园禁烟、一日常规等规章制度。

该校为什么要制定诚信考试、校园禁烟、一日常规等规章制度？

周日，七（一）班同学组织游山，同学们都很开心，都按规定的时间早早地集合在学校门口，到了景点，老师说可以自由活动一个小时，一个小时以后必须准时在规定地点集合，有一小部分同学想再多逛逛，可另一部分同学不同意，最后决定坚持原计划，一个小时后集合。可是小玲、小丽、小文太想多逛逛，小玲说：“我们就多逛一会儿吧，反正同学们不会丢下我们自己走的”，于是三人没有准时归队。

情景分析

一个小时过后其他同学都到了约定的地点，只差小玲、小丽、小文三个人，同学们等不到她们，怕发生什么意外，就焦急的分头去找，40分钟后，终于找到了她们，同学们都怪她们没有集体意识，可她们也很委屈：好不容易来一次，我们不过是想多逛一会儿......?

（1）为什么会出现这样的事情？

（2）你怎样看待小玲等人的做法？?

情景分析

?提示：

（1）个人意愿与集体意愿出现了分歧，个人与集体的需要不同?

（2）一方面，小玲等人有自己的想法，可以理解；?但集体有集体的规则，应遵守集体规则?

1.制定集体规则的原因

在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。