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《我与集体共成长》公开课课件优质课下载
人民教育出版社《道德与法治》
七年级下册第三单元第八课
教学目
第一步：每组成员手拉手站着围成一个圆圈，记住自己左右手各相握
的人。
第二步：在音乐中放开手，打乱顺序随意走动，音乐一停，脚步即停。
第三步：所有参与者找到原来左右手相握的人分别握住，形成一个错
综复杂的“手链”。
第四步：主持人说开始，各集体成员在手不松开的前提下用跨、钻、
套、转等（不能拉，扭手腕手臂，注意安全），将交错的
“手链”解开，用时最少组获胜，违反游戏规则一人次加时
一分钟。
游戏：巧解“千千结”
【游戏规则】
教学目
【游戏要求】
活动需主持人，计时员各一名，其余同学为监督员。主持人随机选取两个小组参与游戏，其余同学认真观察，思考获胜方取胜的原因及得到的启示。
1. 集体的建设需要有共同的目标；
2. 集体的建设需要每个人的智慧和力量；
……
教学目
建设美好集体的措施
教学目
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