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师梦圆初中历史教材同步部编版八年级上册第8课 革命先行者孙中山下载详情
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《第8课 革命先行者孙中山》新课标课件优质课下载

1866年出身于广东香山县(今中山市)农民家庭。

10岁时始进村塾求学,聪颖过人。

14岁到檀香山就学意奥兰尼书院,后考入当地最高学府、美国教会学校“奥阿胡学院”。

18岁以后回国在香港、广州两地学医。

20岁进入香港中央书院(今皇仁书院)。

22岁考入香港西医书院(今香港大学的前身)。

26岁毕业于香港西医书院,考试成绩为“最优异”。

人教版八年级上册 第8课 革命先行者孙中山 第三单元

由“医人”到“医国”

孙中山在香港学医期间,经常与陈少白、尤列、杨鹤龄一起议论时政,抨击满清政府,倡导革命,人称“四大寇”。

通过行医实践,孙中山认识到“医术救人,所济有限”,“医国”比“医人”更重要,从此走上革新政治、反清革命的道路。

人教版八年级上册 第8课 革命先行者孙中山 第三单元

由“改良”到“革命”

材料一 “人能尽其才则百事兴,地能尽其利则民食足,物能尽其用则材力丰,货能畅其流则财源裕。故曰:此四者,富强之大经,治国之大本也。”

---孙中山《上李鸿章书》

思考:材料一反映了孙中山什么思想?结果如何?

希望清政府变法维新,

使中国走上富强之路.

人教版八年级上册 第8课 革命先行者孙中山 第三单元

由“改良”到“革命”

材料二 “革命为惟一法门。”“我们必须倾覆满洲政府,建设民国。革命成功之日……废除专制,实行共和。”

——孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》1903年

变化:变法自强

思考:材料二与材料一相比,孙中山的思想有什么转变?

(改革)