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《第16课 冷战》集体备课课件优质课下载
五星上将：美国特有军衔。正式设立于1944年12月，由美国国会批准，美国国会规定，美军的五星上将军衔只在战时授予。是美国军队的最高军衔，肩章上镶有五颗星徽，相当于西方其它国家的元帅军衔。美国第一次授予五星上将军衔是在1919年，最后一次是1950年。
描述柏林被占领的情况。
柏林墙的建立（1961－1990年） ，是二战以后德国分裂，东西方两大阵营对峙和冷战的重要标志性建筑。德国的柏林墙是东德于1961年在自己的领土上建立的围墙，目的是不让东德人逃入西柏林，在柏林墙建立之前，大约有250万东德人逃入西柏林，1990年柏林墙被拆除，随后东德加入了联邦德国，两德实现了统一。
逃亡：直接翻墙而过 ；开重型车辆直接撞墙；空中热气球逃亡。
第一次柏林危机：并于6月24日，全面切断西占区与柏林的水陆交通及货运，只保留从西德往柏林三条走廊通道，史称第一次柏林危机，形成第一次美苏冷战高潮。6月29日，美国实行空运，派出大批飞机向柏林250万居民大规模空运粮食及各种日用品，在一年间飞行次数277,728次，空运货物211万吨，同时对苏占区所缺的钢、焦煤及电力等实行反封锁。之后，德国彻底分裂为东西德。
第16课 冷战
1946年1月20日，美国参议员伯纳德在国会发表演说，他把以苏联为首的社会主义国家说成是美国和资本主义世界的最大敌人，提出“对付这样的敌人在不排除武装进攻的前提下，应多从特殊的政治手段、外交手段、经济手段、文化手段进行渗透。……我为这种渗透取个新名词，叫做‘冷战’。”
教学目标
1、掌握“冷战”的含义以及“冷战”的原因。
2、知道“杜鲁门主义”的内容和影响；马歇尔计划的目的；北大西洋公约组织的性质，了解美苏两极对峙局面的形成。
3、知道德国分裂，基本形成欧洲冷战对峙局面。
4、分析冷战的影响，启发学生感受到霸权主义对人类进步和安全的威胁，树立维护世界和平的历史责任感。
合作探究
二战后的美国
“美国有领导自由世界的使命，以防止共产主义的渗入。我们赢得了胜利，把领导世界的持续重担放在美国人头上，全世界应该采取美国的制度。”
---杜鲁门
冷战的原因
战后美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，称霸欲望强烈。
美国想在全球推广资本主义制度
战后初期的苏联
说明什么问题?
苏联在战后实力大大增强，成为唯一能抗衡美国的国家。---冷战的原因
军事力量空前强大，到1945年，拥有军队1140万人，军事工业仅次于美国。
扩大了领土面积，西部邻国的一些地区先后划入苏联版图。
在苏联影响和帮助下，东欧和亚洲一系列国家建立起人民民主政权，苏联的国际威望空前提高。