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人教2011课标版《 0》PPT课件优质课下载
1
0
（二）感知“0”的含义——表示没有
二、探究新知
二、探究新知
（一）感知“0”的含义
问题 1：小青蛙和小兔子谁跳得远？说说你是怎么比的。
二、探究新知
1
2
3
4
5
小结：它们跳的起点可以用什么数来表示呢？
0还可以表示起点。
（一）感知“0”的含义
0
问题2：指一指，直尺上的“0”在哪儿？它表示什么？
二、探究新知
（一）感知“0”的含义
（二）教学“0”的写法
儿歌：溜溜一个圆，
从上往下写，
从左往右弯，
写完像鸡蛋。