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人教2011课标版《 角的初步认识》最新PPT课件优质课下载
1. 这些物品中都有角。
学习目标:
1、在感知生活情境及操作中,认识角,了解角各部分的名称,初步学会用尺子画角,知道角有大小之分。
2、积极参与活动并发现角,感知角,认识角,培养观察能力、动手操作能力。
3、学习积极主动、发言踊跃,感受数学与生活的密切联系。
2.认一认
两条边是直直的,
都从顶点出发。
这些物品中都有角。
一个角都有一个顶点,两条边。
角的共同特征是什么?
( )
练一练
1. 下面的图形哪些是角,哪些不是角?
( )
( )
( )
×
×
( )
×
比一比
比的时候要注意两个
角顶点对齐,一条边
也对齐。