1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《 整理和复习》公开课PPT课件优质课下载
2、小组合作将所学知识点进行整理
三、能力提升
在括号里填上合适的单位
1、教室的面积约是40（ ）
2、课本封面面积约是3（ ）
3、字典厚约5 （ ）
4、黑板面积约10 （ ）
5、蜡笔长约1 （ ）
判断对错，并说理由
1、6平方米等于60平方分米 ( )
2、 边长是4米的正方形，它的面积和周长相等（ ）
3、相邻两个面积单位之间的进率是100（ ）
4、面积相等的 两个长方形，周长也一定相等（ ）
5、用3个面积相同的正方形拼成长方形，周长不变，面积减少（ ）
大家还记得小芳的问题吗?我们帮小芳解决这个问题
草坪是长35米，宽26米的长方形；花坛是边长80分米的正方形哪个占地面积大？
四、知识升华
从一个长5分米宽3分米的长方形纸上，剪下一个最大的正方形这个正方形的面积是多少？剩下的部分是什么图形？它的面积是多少？
把一个边长为9厘米的正方形，改成一个长为10厘米的长方形，这个长方形的面积是多少？
通过这节课的学习，你收获了什么？
五、归纳梳理
这节课我们一起整理复习了面积这个单元。先构建了本单元的知识网络，再结合要点复习来巩固知识，提升解决问题的能力。在以后的学习中，同学们可以用这种方法来对知识进行整理和复习。
通过整理我们把一些凌乱的知识变得简洁、清晰了，又沟通了知识间的联系 ，便于我们系统掌握。